چکیده
تحقیق حاضر در مورد نقش رسانه در تربیت نوجوان است که با توجه به عصر کنونی و گسترش رسانه‌ها نقش مهمی در زندگی افراد پیدا کرده است. امروزه رسانه ها با انواع مختلف وکارکردهای گوناگون در دسترس تمام اقشار جامعه بالاخص نوجوانان وجوانان قرار دارد. نوجوانان در دوره سنی حساسی قرار دارند که از دوران کودکی خارج شده و وارد مرحله جدیدی از زندگی می شوند و از این رو می خواهند مستقل باشند. نوجوان در این سن دارای روحیه ای حساس وبه شدت الگوپذیر است وبه همین دلیل رسانه ها می توانند تأثیر زیادی بر شخصیت وی داشته باشند. رسانه می تواند بر روی رفتار، افکار، عقاید و به نوعی بر تربیت نوجوان اثر گذارد که در این نوشتار به آن پرداخته شده است. این تحقیق شامل سه فصل: کلیات و مفاهیم، تأثیرات فردی رسانه و تأثیرات اجتماعی رسانه می باشد. اطلاعات این پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی با ابزار اسناد و مدارک جمع آوری شده است که با قصد آگاهی دادن ودانش افزایی وتوجه هرچه بیشتر به تربیت نوجوان صورت گرفته است. این تحقیق از بعد فردی و اجتماعی وبا رویکرد تربیت دینی باتوجه به آیات و روایات نگاشته شده است. رسانه ها می توانند تأثیراتی در زندگی فردی برجسم نوجوان همچون کم شدن تحرک، اختلال در خواب، بلوغ زودرس و... ومهمتر از آن تأثیراتی بر روح و روان نوجوان اعم از افسردگی، اختلال در هویت، کاهش عزت نفس و... داشته باشند. رسانه ها بر زندگی اجتماعی نوجوان نیز آثار مثبتی مانند عبرت و پند آموزی ومنفی همچون رواج خشونت و پرخاشگری در نوجوان دارد که می تواند آینده شخص را تحت الشعاع قرار دهد.
آن چه در مجموع باید دانست و به آن اشاره شد این است که رسانه‌ها شامل نقاط مثبت و منفی می باشد که اگر در استفاده‌ی از آنها تعادل رعایت گردد و شیوه‌ی مناسب استفاده از آن آموخته شود، آثار منفی آن کاهش می‌یابد.
کلید واژه: رسانه/ تربیت/ نوجوان.
*نسخه کامل تحقیق، در معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها کاشان موجود است*